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给幼儿生活化的音乐课堂
引用本文:王笑梅.给幼儿生活化的音乐课堂[J].学生之友(小学版),2012(19):66-66.
作者姓名:王笑梅
作者单位:河北省迁安市杨店子镇第一幼儿园
摘    要:在幼儿园的日常生活中,我们经常使幼儿沉浸在美妙的音乐环境之中。如在幼儿来园时播放一些愉快、轻松的音乐;午餐时听一些优美、舒缓的音乐……愉悦的旋律可以启迪幼儿美好的心灵,引起情感上的共呜,从而获得审美体验,增加幼儿学习音乐的兴趣和信心,培养高尚的审美情趣。

关 键 词:幼儿园  生活化  音乐  课堂  审美体验  审美情趣
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