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浅谈小学英语字母教学
引用本文:李颖.浅谈小学英语字母教学[J].学生之友(小学版),2012(22):45-45.
作者姓名:李颖
作者单位:江苏省宿迁市宿城区实验小学
摘    要:根据牛津版小学英语的教学大纲和新课标的要求,教师必须培养学生对于英语字母的学习和应用能力,特别是英语学习中的听说读写四大基本操作,教师在教学过程中应当将这四大教学计划统一筹划、协调发展。教师的教学计划必须时刻围绕英语字母这一基本点,为学生以后的英语学习和运用打下坚实的基础。

关 键 词:英语学习  教学大纲  字母  小学  教学计划  应用能力  基本操作  教学过程
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