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杂志ISSN号
农村小学英语课堂上学生兴趣的激发
作者姓名:
林慧
作者单位:
浙江省温岭市松门镇第三小学
摘 要:
学生的学习兴趣是学生投入学习活动的一种最有效、最实际的内驱力。在小学英语教学中,如果我们单纯地沿用“满堂灌”和“机械启发”的传统教学模式,把学生当成知识的容纳器,势必会削弱学生的学习兴趣。如何激发学生的学习兴趣,使其乐学、好学就成为我们在英语教学中要努力探索的一个重要问题。
关 键 词:
兴趣
策略
情感交流
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