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| 轻触心灵--小学品社课有效教学初探 | |
| 引用本文： | 徐茂凡.轻触心灵--小学品社课有效教学初探[J].学生之友(小学版),2012(21):63-63. |
| 作者姓名： | 徐茂凡 |
| 作者单位： | 江苏省宝应县射阳湖镇中心小学 |
| 摘 要： | 小学品社课是对学生进行情感教育的主阵地。构建有效课堂能够让学生主动获取知识，参与知识的探究过程。本文从几个方面出发，结合笔者教学实践．阐述了小学品社课有效教学课堂的构建策略。 |
| 关 键 词： | 小学 品社课 有效教学 兴趣 情感认知 赏识教育 |
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