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浅谈小学美术教学心理
引用本文:纪明芹.浅谈小学美术教学心理[J].学生之友(小学版),2012(24):94-94.
作者姓名:纪明芹
作者单位:江苏省盐城市第一小学
摘    要:美术课是以绘画形式来表现美与创新制造美为主的审美活动之一。小学美术教育有别于专业的美术教育,它是以发展学生整体素质,以学生为教学主体,注重提升增强学生的审美、感知以及表现力等方面的能力,注重对学生具有创新精神等全面素质发展的培养。新课标要求下的美术课已不再是教师在黑板上画,学生课桌下画。素质教育理念早已渗入美术教学方面,那种过去以老师为主体的课堂教学已转化为以学生为主体的课堂教学,让学生成为课堂的真正主人。美术课堂已如乐园一般,不断吸引学生积极投入并乐在其中。本文结合多年从事小学美术教育的实践经验,探讨小学美术课教学中一些粗浅的教学心得。

关 键 词:美术教学  小学  课堂教学  心理  美术教育  素质发展  审美活动  创新精神
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