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小学音乐教师如何帮助低年级学生树立文明意识
引用本文:施雨娟.小学音乐教师如何帮助低年级学生树立文明意识[J].学生之友(小学版),2012(15):67-67.
作者姓名:施雨娟
作者单位:江苏省南通市通州区姜灶小学
摘    要:对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。我们中国有着五千年的灿烂文化,是一个文明礼仪之邦。作为悠久文化的传承者和接班人,我觉得青少年应该树立一定的文明意识;尤其是小学低年级的学生,这个阶段是小学生长身体、长知识、长智慧的重要时期,也是其道德品质与世界观逐步形成的初级阶段。

关 键 词:社会文明  小学  学生  教师  音乐  道德品质  生活习惯  青少年
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