一问激起千层浪——谈数学教学中学生提问意识的培养 |
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引用本文: | 崔树堂.一问激起千层浪——谈数学教学中学生提问意识的培养[J].学生之友(小学版),2012(21):86-86. |
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作者姓名: | 崔树堂 |
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作者单位: | 江苏省海门市东灶港镇中心小学 |
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摘 要: | 笔者曾看过这样一幅漫画,孩子上学前,头型有方有圆、各式各样,到毕业时,都和老师一个样了。透过这幅漫画,我们不难看出把学生的好奇心、质疑心逐步扼杀在课堂中是多么可悲。
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关 键 词: | 中学生 数学教学 培养 好奇心 漫画 |
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