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| 一问激起千层浪——谈数学教学中学生提问意识的培养 | |
| 引用本文： | 崔树堂.一问激起千层浪——谈数学教学中学生提问意识的培养[J].学生之友(小学版),2012(21):86-86. |
| 作者姓名： | 崔树堂 |
| 作者单位： | 江苏省海门市东灶港镇中心小学 |
| 摘 要： | 笔者曾看过这样一幅漫画，孩子上学前，头型有方有圆、各式各样，到毕业时，都和老师一个样了。透过这幅漫画，我们不难看出把学生的好奇心、质疑心逐步扼杀在课堂中是多么可悲。 |
| 关 键 词： | 中学生 数学教学 培养 好奇心 漫画 |
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