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巧用小组竞赛,提高教学效率
作者姓名:陈金梅
作者单位:江苏省海门市常乐中心小学
摘    要:《英语课程标准》指出:"倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合运用语言能力。"小组合作学习是新课程理念下,一种非常有效的学习方式。它既能充分体现学生的主体地位,又能提高学生学习的积极性,同时也有利于培养学生的自主学习能力,口语交际能力以及创新思维能力。

关 键 词:教学效率  小组合作学习  竞赛  巧用  学习方式  自主学习能力  创新思维能力  课程标准
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