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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学英语课需务实求真
作者姓名:
李盈
作者单位:
江苏省兴化市楚水小学
摘 要:
随着时代的变迁,教育形势的发展,九年一贯制办学模式的应运而生,中小学英语教学衔接,课堂教学模式的研究和改革的深入发展,每一位英语教师都应充分认识到《国家基础教育英语课程标准》的制定与实施具有划时代的现实意义和深远的历史意义,因为它具有现代社会的两个首要特点:一是变革性加剧;二是整体化趋势增强。
关 键 词:
英语教师
中小学
务实
课堂教学模式
基础教育
高素质人才
办学模式
教学衔接
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