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童声合唱的指挥应该是位好老师
作者姓名:管焱
作者单位:江苏省扬州江都龙川小学
摘    要:童声合唱教学是我国音乐基础教育的一个重要手段,也因其特有的艺术魅力和独特的教育功能,成为各个校园实践活动中不可缺少的内容,也越来越受到广大艺术教育工作者的重视。在整个实践的过程中,指挥是合唱团的灵魂。一个合唱团要做什么,能做什么,怎么去做,都要取决于指挥者的水平。而童声合唱的指挥难就难在,面对的并不是专业的合唱演员,而面对的是一群有着较好的音乐天赋,但在各种音乐综合能力上尚在打基础的孩子们。

关 键 词:指挥  老师  基础教育  艺术魅力  教育工作者  教育功能  实践活动  综合能力
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