浅谈小学语文教学中的情感教育 |
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引用本文: | 陈莎莎.浅谈小学语文教学中的情感教育[J].学生之友(小学版),2012(20):1-1. |
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作者姓名: | 陈莎莎 |
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作者单位: | 江苏省南通市通州区实验小学 |
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摘 要: | 语文兼具工具性与人文性。语文教材选编的课文蕴涵着丰富的情感因素,字里行间凝聚着思想和情感,表现着真、善、美的高尚情感,可以说是情感教育的丰富载体。情感教育在语文教学中有着得天独厚的优势。小学语文教学应充分利用这一载体,在传授知识的同时,相应开展情感教育。下面,笔者结合教学实践,谈谈对小学语文教学中情感教育的一些认识和思考。
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关 键 词: | 情感教育 语文教学 小学 情感因素 教学实践 人文性 工具性 载体 |
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