快乐活动，有效合作——浅议“活动单导学”教学模式下的合作学习

“活动单导学”模式就是以有目的的教学活动贯穿课堂，寓知识于活动之中，在丰富学生活动体验的同时加深其对知识的理解，以实现知识与能力的共同提升。活动单的设计要以学生的学习需求为出发点，突出学生的课堂主体地位，将重教转向重学，最大限度地发挥学生的学习积极性，促使教学效率最大化。