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| 怎样凸现农村学校教研的实效性 | |
| 引用本文： | 马英锋.怎样凸现农村学校教研的实效性[J].宁夏教育,2007(10):24-24. |
| 作者姓名： | 马英锋 |
| 作者单位： | 吴忠市高闸镇中心学校 |
| 摘 要： | 这些年在农村学校,教研的氛围不浓实效不高,直接影响了教学质量的提高和教师向研究型转化的步伐。多年的教研工作中使我认识到只有发挥好教研组"引领、合作、交流、发展"的工作职能,就一定能提高教学质量,促使教师专业发展并逐步形成学科教 |
| 关 键 词： | 农村学校 教研组 实效性 教师专业发展 教学质量 教研工作 工作职能 教学特色 |
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