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美读仿写引领学生步入诗的意境
引用本文:梁冬梅.美读仿写引领学生步入诗的意境[J].宁夏教育,2007(7):95-96.
作者姓名:梁冬梅
作者单位:石嘴山市惠农中学
摘    要:曾几何时,汪国真、席慕容等曾激励一代人的诗作名家,已不被今天的学生所知晓。我不甘心这样的流失和沦落,要在教学《乡愁》时把诗歌的真、诗歌的善尤其是诗歌的美带到课堂里来,介绍给学生,让学生充分领悟到诗是我们生活中的精细部分,它扩展、净化、提炼我们的心灵,提高我们的人生境界。

关 键 词:学生  诗作  意境  引领  仿写  美读  《乡愁》  人生境界
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