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| 小学生批判性思维品格的养成——以“孔融让梨”（英文版）为例 | |
| 作者姓名： | 黄芸 |
| 作者单位： | 厦门市瑞景小学 |
| 摘 要： | 文章以"孔融让梨"(英文版)为例,首先对批判性思维品格理论进行了概述,然后从细品故事,培养"探究"的意识;多维视角,培养"怀疑"的意识;开放话题,培养"开放"的意识;提供论据,培养"自信"的意识;纵观全局,培养"全貌"的意识;充实论据,培养"坚持"的意识;理性思考,培养"反思"的意识七个方面提出了小学生批判性思维品格的养成策略。 |
| 关 键 词： | 小学生 批判性思维品格 小学英语 孔融让梨 |
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