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浅谈语感培养的阶段性及基本方法
作者姓名:
朱带
摘 要:
新课标的前言中指出:“语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言积累,培养语感……”在总目标中又提及:“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。”充分凸现了在义务教育阶段对学生进行语感培养的重要性。
关 键 词:
语感培养 语文课程 义务教育阶段 热爱祖国 思想感情 语言积累 独立阅读 情感体验
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