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| “简单”之策“回归”之路 | |
| 引用本文： | 陈妹平.“简单”之策“回归”之路[J].中国小学语文教学论坛,2007(10):61-61. |
| 作者姓名： | 陈妹平 |
| 摘 要： | 一、“简单”之策：让语文敞亮生活的天地
语文教学不应该疏离生活，要让语文敞亮生活的天地，将教学信息与学生的生活经验链接起来，促进学生更好地解读文本。实践证明，这不失为一条“简单”而行之有效的策略。第一段] |
| 关 键 词： | “回归” 生活经验 语文教学 教学信息 解读文本 天地 学生 |
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