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| 给学生一双善于发现的眼睛——人教版四年级上册第一单元习作设计 | |
| 引用本文： | 郭家华.给学生一双善于发现的眼睛——人教版四年级上册第一单元习作设计[J].中国小学语文教学论坛,2007(7):78-79. |
| 作者姓名： | 郭家华 |
| 摘 要： | 习作前唤醒学生已有的对自然风光的知识经验，然后引导学生去观察和发现自然景观的美丽和奇特。先唤醒展示，再观察汇报；先练习说话，再动笔习作。通过交流，开拓学生思路，抓住景物特点，抒发思想感情；通过说话，丰富语言，增强表达效果。第一段] |
| 关 键 词： | 习作设计 引导学生 四年级 人教版 上册 眼睛 知识经验 自然风光 |
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