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对小学语文课堂教学评价的思考
引用本文:
潘宇.对小学语文课堂教学评价的思考[J].中国小学语文教学论坛,2007(5):61-61.
作者姓名:
潘宇
摘 要:
课堂教学是一种十分复杂的活动.它必须有十分明晰的目标,非常平实的过程.实实在在的效果等作为参照,才能对其作出相对准确的考量,以确保教学质量的提高。我们发现,有些语文课还存在着许多问题,不少教师对“什么样的课算是一堂好课”在认识上存在误区;
关 键 词:
课堂教学评价
小学语文
教学质量
语文课
教师
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