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做化学习题后的“反思”
引用本文:宋志超.做化学习题后的“反思”[J].中学化学教学参考,2004(7):36-37.
作者姓名:宋志超
作者单位:江苏省睢宁县魏集中学 221243
摘    要:好多学习比较刻苦的同学,埋头做了大量习题,但解题时仍破绽百出。其主要弊端是:只注重做题的数量,而不重视解题的质量;只注重做题结果,而不重视解题的过程及解题后的反思。因此要提高解题效率,就必须在“反思”上下功夫。

关 键 词:中学  化学教学  化学习题  知识点  解题方法  解题规律
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