沐浴在人文阳光下的习作 |
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引用本文: | 周圣霞.沐浴在人文阳光下的习作[J].吉林教育,2009(20). |
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作者姓名: | 周圣霞 |
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作者单位: | 浙江省嵊州市长乐镇锦水学校小学部; |
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摘 要: | 教育的本性是育人,以人为本,为感到自由而教;为感到快乐而教;为培养"面对一丛野花而怦然心动的情怀"而教;为"在乎沙滩上的每一条小鱼的生命"而教……让课堂撒满"人文的阳光"。新的课程标准明确提出:"工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"作文是学生语文素质的综合体现。三年级是
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