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| “人情化”空间和学生交往 | |
| 作者单位： | ;1.辽宁省沈阳市第四十三中学 |
| 摘 要： | <正>建筑是物化的文化。学校建筑以物化的形式体现着不同的教育理念。现代学校建筑,除了要满足实用性外,更要关注人的各个层面的需求,特别要关注学生交往的需求。芬兰著名建筑家阿尔托在20世纪30年代主张:建筑要"人情化",即以人为本,弘扬个性探索。"人情化"空间 |
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