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阅读量与写作水平的关系研究
作者单位:
;1.山东省泗水县第一中学
摘 要:
<正>高中语文是基础教育的重要学科,学好语文有利于提高学生的语言组织能力和交流表达能力。在语文学习过程中,学习如何写作是一个很重要的部分。写作可以训练学生的思维能力,让学生变得更加沉稳有内涵。对于当前的高中生来讲,语文作文已经成为他们所面临的一个难题。高中生作文中存在着立意浅薄、写作偏题、结构松散等问题,综合这些问题,我们发现,其根本原因在于高中生阅读量太小,导致写作水平不高,考试时写作得分
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