探析小学科学教学中课程资源的开发与利用

<正>科学课程具有灵活性与多样性,传统灌输式教学法已不能满足学生的学习需求,不能让科学学科发挥积极作用。因此,探析小学科学教学中课程资源的开发与利用,对提高学生的科学认知能力和小学科学教学效率十分重要。一、加强教师对课程资源的开发与利用意识目前,小学科学教学存在教师在课堂教学中单纯读科学与讲科学的情况,使科学教学趋于抽象化与理论化,让原本生活中的常见科学现象变得具体抽象,难以被