浅谈小学音乐教师的音乐素养提升

<正>音乐教育工作者应转变观念、摒弃陈旧的教育思想和僵化落后的教学模式及方法,勇于改革,全面提高音乐教学质量,使音乐教育与素质教育相适应。音乐教师的素养除了本学科专业水平外,还包括其他学科的文化素养,以及师德修养,它直接关系课堂教学的质量和有效性。面对21世纪音乐教育的发展需要,小学音乐教师在多元化信息时代应不断提高自身的人文素养与知识结构,只有这样才能适应现代音乐教育的发展。