农村小学音乐教学的有效策略 |
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作者单位: | ;1.山东省淄博市临淄区齐陵二中(小学部) |
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摘 要: | <正>前苏联著名教育家苏霍姆林斯基对音乐教育的价值曾有过精辟的概括:音乐教育不是培养音乐家,首先是培养人。小学音乐新课标从音乐教育的理念、教材内容、教学模式、教学方法以及教学评价体系等方面都进行了彻底的改革。农村小学的音乐教学,应结合现有的条件,将教与学融为一体,因材施教,充分调动学生学习的主动性,提高学生的音乐素养。一、更新观念,转变角色以往的音乐课教学强调以教师为中心,教师先教,学生跟着学,先学歌谱,
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