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| 用生涯规划为学生的多元发展导航 | |
| 作者单位： | ;1.北京市第一六五中学;2.北京市东城区教师研修中心党总支 |
| 摘 要： | <正>近年来,北京市第一六五中学(下文简称"一六五中学")在"普职融通"上走过了一条以研究指导实践,用实践推进研究的探索之路。形成贯穿高中三年,融合普教与职教、必修与选修、教学与教育、课内与课外、实践与体验相结合的适合普通高中,具有本校特色的生涯规划教育体系,并以此为依托,引领学生的多元发展。基于现实的理性选择早在2011年,一六五中学就以"普职融通,促进高中特色发展"为题,申 |
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