小学英语课堂情境教学研究

<正>一、情境教学简述情境教学,顾名思义,指的是根据具体的教学内容进行相应的场景构建来开展教学活动。情境教学的模式,有利于学生在体验中增强对知识点的理解,学会知识的实际运用。事实证明,结合具体的语境,在语境中学习英语是一种有效提高学习者英语水平的有效方法。教师在小学英语课堂上采用情境的模式,在课堂上围绕教学内容模拟具体的场景,对英语教学具有多方面的作用。一是使教学内容形象化、直观化,学生对英语知识的理解更为深入。