且思且行——我与自主教育

<正>向导指方向,路靠自己走。回想起来,能在不知不觉中与自主教育早早地结下不浅的缘分,自然得益于奇妙的人生际遇。此外,教育工作者一定要志存高远,思存高远,这是一个教育工作者的本位。在我的教学与管理生涯中,之所以自主教育思想能成为我个人及巴川中学的教育观,并且经过思维和实践的反复求索、孕育和提炼,逐渐由模糊到清晰,直至构建起较完整的一套体系,