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微课在初中历史课堂教学中的运用
作者单位:
;1.山东省淄博市淄川区昆仑中学
摘 要:
<正>随着时代的发展,在当前形势之下,新课改的深入推进对当前的教育教学工作提出了更高的要求。初中历史作为初中教学体系的重要组成部分,在新课改背景之下,以往教学模式的弊端日益显露,制约了课堂教学效率的提升。而微课作为一种信息化时代的产物,为提升初中历史教学水平开拓了一个新的途径。因此,初中历史教师需要清楚地认识到微课对历史教学的重要意义,制定切实可行的教学计划,提升教学效率。一、微课的内涵及意义
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