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| 关于地理学科核心素养培育的微思考——导学案在中学地理教学中的应用 | |
| 作者单位： | ;1.山东省淄博市临淄区敬仲镇中学;2.山东省淄博第七中学 |
| 摘 要： | <正>一、地理核心素养的内涵核心素养的研究在本世纪引起了许多国家的重视,源于经济合作与发展组织(OECD)于本世纪初提出的"核心素养"概念。在初中地理课堂改革发展过程中,地理课程的核心素养的内涵是一个需要深入研究的课题。地理课程与其他课程相比较,其核心素养有以下特点:1.重要性和基础性。与其他课程一样,核心素养是属于最重要但是又是最基础的素养,是适合该年龄段学生的心智成长规律的,是指所有学生经过正常的教学过程 |