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| 在课堂教学中建构师生关系——以北京中学“情感交往型课堂研讨”为例 | |
| 作者单位： | ;1.教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心 |
| 摘 要： | <正>课堂教学是教师和学生学校生活最为重要的组成部分,但是当我们谈及师生关系时,常常是在课堂教学之外来谈,这无疑丢失了师生关系建构中最为重要的活动。以北京师范大学朱小蔓教授领衔的课题"全球化时代的道德人—教师情感表达与师生关系构建",旨在全面理解和建构学校生活中的师生关系,特别强调课堂教学中师生关系的建构。该项目以北京中学为种子校,自2015年1月开始,在一年的时间内进行了12次课 |