校长领导力的三维度解读

<正>校长凭借什么领导学校?对这个问题,很多校长包括我自己在内,都很难准确回答出来,我们虽然每天都在管理学校,但很少去认真思考,具备哪些能力,校长才是合格的。近年来,欧美一些发达国家的教育研究者借鉴管理理论、人力资源理论、社会学理论的研究成果,提出了"领导力"概念。他们认为领导是一个过程,是一个用领导者的行为影响他人,并逐渐改变其组织结构,使组织内部成员朝着共同的愿景,逐步调整自己的行为,