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| 从关注实际发生到关注实际获得——北京市芳草地国际学校课程建设的创新与实践 | |
| 作者单位： | ;1.北京市芳草地国际学校 |
| 摘 要： | <正>一种教育诞生于一种文化之中,芳草地国际学校60年的发展历程滋养了芳草文化,也正是这茵茵荣融的芳草文化孕育了今天的"芳草教育"。北京市朝阳区芳草地国际学校,地处芳草地,以地命名,承载了人们对美好事物的憧憬与渴求。学校以"荣·融"文化为精神内核,以"易知易行、和而不同"为基 |
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