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| 信息技术与英语学科的整合 | |
| 作者单位： | ;1.山东淄博市临淄区凤凰镇中心学校 |
| 摘 要： | <正>《义务教育小学英语课程标准(2011年版)》强调,课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务性的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。信息技术与英语学科整合,可创新教学模式,增大语言输入量,突出增强学生学习的主动性、自主性,从根本上改变传统的 |
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