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构建生活化的初中数学课堂
作者姓名:乔玲
作者单位:江都市浦头中学,江苏江都,225200
摘    要:课堂教学中,教师要有意识地还原数学知识的生活背景,把书本上的知识放在生活中来学习,让数学问题生活化,加深理解教材所学的内容,使学生感到生活中处处有数学.这样学生学起来自然、亲切、真实。

关 键 词:生活化  初中数学课堂  构建策略
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