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优创语文教学方式,全面发展学习能力——浅谈新课程背景下的高中语文教学问题
引用本文:华明琴.优创语文教学方式,全面发展学习能力——浅谈新课程背景下的高中语文教学问题[J].考试周刊,2011(78):34-35.
作者姓名:华明琴
作者单位:江苏省高邮市三垛中学,江苏高邮,225631
摘    要:新课程背景下的语文课程魅力,就在于形式和内容中蕴含着的形象美、意境美、构思美,这也是语文教学不懈努力的追逐方向。但在教学现实中,无论老师怎样努力,学生对语文学习的兴趣、热情和积极性都难以达到令人满意的期点。究竟怎样才能打造高效活力的语文课堂教学呢?作者就此话题,结合高中语文教学中的实践做法和体会,谈谈一孔之见。

关 键 词:新课程背景  高中语文教学  教学策略
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