加强思想教育,关爱留守学生 |
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引用本文: | 杜玉东.加强思想教育,关爱留守学生[J].考试周刊,2011(76):219-220. |
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作者姓名: | 杜玉东 |
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作者单位: | 沭阳县建陵中学,江苏沭阳,223600 |
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摘 要: | 随着经济的发展,人们对物质的要求越来越高。外出淘金者越来越多,“留守学生”的比重越来越大。这些学生虽然能吃苦,独立生活能力较强,但学习的随意性也较强,自我控制能力偏低,加上周围环境的消极影响等,不少“留守学生”学习被动、自由散漫,甚至有的发展成为“问题学生”。如何帮助他们健全人格、健健康康地成人、成才呢?我们认为可以从以下几个方面入手。
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关 键 词: | “留守学生” 思想教育 关爱 独立生活能力 自我控制能力 “问题学生” 健全人格 学习 |
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