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加强思想教育,关爱留守学生
引用本文:杜玉东.加强思想教育,关爱留守学生[J].考试周刊,2011(76):219-220.
作者姓名:杜玉东
作者单位:沭阳县建陵中学,江苏沭阳,223600
摘    要:随着经济的发展,人们对物质的要求越来越高。外出淘金者越来越多,“留守学生”的比重越来越大。这些学生虽然能吃苦,独立生活能力较强,但学习的随意性也较强,自我控制能力偏低,加上周围环境的消极影响等,不少“留守学生”学习被动、自由散漫,甚至有的发展成为“问题学生”。如何帮助他们健全人格、健健康康地成人、成才呢?我们认为可以从以下几个方面入手。

关 键 词:“留守学生”  思想教育  关爱  独立生活能力  自我控制能力  “问题学生”  健全人格  学习
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