信息技术在初中数学课程教学中的应用探讨

当前，由于受初中数学新教材和教学大纲的制约，一些现实生活中最为鲜活、最具时代特征的教学素材和内容很难运用到初中数学课堂教学中来。这样，不仅让初中生体会不到所学内容与自己的生活息息相关，而且不能调动他们学习数学的激情．更加认识不到现实生活中丰富多彩的数学知识和问题。因此，把信息技术与初中数学课程有机整合起来，具有十分重要的意义与作用。由此可见．初中数学教学要跟上教育发展的步伐，必须加强与信息技术整合的力度，且这已成为了我国基础教育改革的主要方向之一。