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药理学课程教学评价方法探讨
引用本文:拾以萍,王再学.药理学课程教学评价方法探讨[J].考试周刊,2011(76):210-211.
作者姓名:拾以萍  王再学
作者单位:1. 江苏省徐州医药高等职业学校,江苏徐州,221116
2. 徐州工业职业技术学院,江苏徐州,221140
摘    要:传统的质量观和教学评价体系已经不再适应职业教育的发展要求,本文认真分析了传统的教学评价制度存在的问题,总结了三种可供职业学校药理学教学借鉴的评价方法,并分析了在实施过程中面临的问题。

关 键 词:药理学  教学评价方法  职业教育
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