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“采菊东篱下,悠然见南山”——浅谈语文学困生的成因与对策
作者姓名:陶素娟
作者单位:沐阳县沂涛初级中学,江苏沭阳,223623
摘    要:"九五"重点教育科研课题《非智力因素对学生语文学习分化影响的研究》结果表明,影响一个人成才的诸多因素中,非智力因素优秀者都超过非智力因素不良者,优秀生中智力中等和中等以下的占67%,而学困生中智力中等和中等以上的占50%;对学生理想、动机、兴趣、意志和学习习惯、学习方法等非智力因素的调查表明,优秀生和学困生生有显著地差异。

关 键 词:学困生  语文  非智力因素  成因  南山  教育科研课题  学习分化  学习习惯
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