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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
把握英语课堂教学 提高英语教学效果
作者姓名:
徐建忠
作者单位:
赵县前大章中学 河北石家庄051530
摘 要:
充分发挥学生的主体作用,灵活运用有效的教学方法和评价手段以及建立良好的师生关系,是把握好英语课堂教学、提高教学效果的重要保证。
关 键 词:
英语
课堂教学
把握
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