| 怎样充分利用与开发体育与健康课程资源 |
| |
| 引用本文： | 许世岩,季浏,谭华,耿培新,潘绍伟,滕子敬,汪晓赞赞,胡增荦.怎样充分利用与开发体育与健康课程资源[J].中国学校体育,2003(4):8-9. |
| |
| 作者姓名： | 许世岩 季浏 谭华 耿培新 潘绍伟 滕子敬 汪晓赞赞 胡增荦 |
| |
| 作者单位： | 甘肃兰州西北师范大学体育学院
730070 |
| |
| 摘 要： | 积极开发利用体育与健康课程资源是顺利实施新课程的重要保障,是实现“身、心、社”整体健康目标的基础,是创新编写教材的前提。然而,怎样充分挖掘与利用体育与健康课程资源呢?一、人力资源的开发1.充分挖掘和利用儿童好玩的天性和生活经验,让学生自己创造新的安全的健康的有趣的游戏,改造自己喜欢的“成人项目”,把自己的生活经验改造成游戏。例如,地面乒乓球、对墙面打乒乓球等。2.创造机会和条件让有体育特长的教师与学生展现他们的特长。如让有体育特长的文化课教师兼任体育课,组织课外体育活动;让有体育特长的学生当体育委员、小辅导员…
|
| 关 键 词： | 《体育与健康》课程 课程资源 开发利用 体育教学 人力资源 体育设施资源 课程内容资源 课外体育资源 自然地理资源 体育信息资源 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ |
|
