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| 中学篮球队员“球感”练习的几个原则 | |
| 引用本文： | 崔岿,李荔,彭立刚.中学篮球队员“球感”练习的几个原则[J].中国学校体育,2003(2):44-44. |
| 作者姓名： | 崔岿 李荔 彭立刚 |
| 作者单位： | 上海市杨浦教育学院 (200438) |
| 摘 要： | 在篮球运动中，手与球的关系最为密切。可以说这也是篮球运动区别于其他项目的最本质特征。运动员的“球感”（又称手感）是在训练和比赛中发展起来的专门化知觉。它的特点是在于能对球的形状、轻重、弹性、空间运动的速度和方向的变化均达到极为精确分化的程度。“球感”是技术水平获得高度发展，出现竞技状态的心理标志。如在美国NBA球队之间的比赛以及一些高水平的比赛中，我们常看到那些出神入化的妙传，在对抗中运用各种方式准确有效的投篮，以及杂技般的运球技巧，那球仿佛成了运动员身体的一个组成部分。运动员一旦获得了“球感”… |
| 关 键 词： | 中学 篮球队员 “球感”练习 练习原则 练习方法 脚步动作 |
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