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| 在体育学习与训练中如何培养学生的自我调控能力 | |
| 作者姓名： | 郜立青 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市城南小学 213300 |
| 摘 要： | 学生体育学习与训练的自我调控能力,主要是指学生在体育学习与训练中,调整与控制自己行为和心理活动的能力。体育学习与训练的自我调控,要求学生对客观的学习与训练环境有清晰的认识,自觉地将主观与客观加以比较和调整,以维持与环境的动态平衡。也就是说,自我调控必须在主体内部、主体与外界之间频繁的信息交流中才能实现。越是在复杂运动情境中的自我调控,越需要进行紧张的心理信息处理活动,以求行为的及时调节。学生的行为是在其心理支配下发生的。学生一切正常的体育学习与训练活动,都是在他们对自己的心理实行有效的调控下进行的。自我… |
| 关 键 词： | 体育学习 体育训练 学生 自我调控能力 能力培养 小学 体育教学 行为调控 情绪调控 动机调控 注意调控 意识调控 认知调控 |
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