《数据排序》教学目标的设计与实施 |
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作者姓名: | 杨文英 |
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作者单位: | 常州幼儿师范学校 |
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摘 要: | 根据新课改要求,设计与实施既能体现计算机课程特点,又有利于学生综合素质全面提高的三维教学目标,是当前计算机教学亟须解决的现实问题。现代教育思想的核心是充分体现学生自主学习能力和创新能力的培养。全面了解学生,引导学生主动参与、自主探究、勤于动手,是计算机课堂教学目标设计与实施的关键。作者以《数据排序》为例,谈谈其教学目标的具体实践。
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关 键 词: | 《数据排序》 教学目标 设计与实施 |
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