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高职学生数学探究性教学的构建与实施策略
引用本文:吴建春.高职学生数学探究性教学的构建与实施策略[J].佳木斯教育学院学报,2011(5):178-179.
作者姓名:吴建春
作者单位:酒泉职业技术学院
基金项目:甘肃省教育厅科研项目(0801)
摘    要:如何创新高职院校的高等数学教学模式,使原本数学基础较差的高职学生摆脱对数学学习的恐惧,学会用数学的思维方式观察周围的事物,用数学的思维方法分析和解决实际问题,在"必须、够用、强技、专能"的原则下,培养一线需要的技术应用型人才是数学教育工作者值得关注的问题。本文就高职学生数学探究性教学的构建与实施作了一些探讨。

关 键 词:高职  探究性  教学  实施策略

On the construction and the implementation strategies of the exploitative teaching in mathematics for HVE students
Wu Jian-chun.On the construction and the implementation strategies of the exploitative teaching in mathematics for HVE students[J].Journal of Jiamusi Education Institute,2011(5):178-179.
Authors:Wu Jian-chun
Institution:Wu Jian-chun(Jiuquan Vocational and Technical College,Jiuquan Gansu,735000,China)
Abstract:
Keywords:
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