语文教学中的提问艺术 |
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作者姓名: | 王昌贡 |
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作者单位: | 郓城县水堡中学 |
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摘 要: | 课堂提问是教学的重要手段。提什么问题,怎样提出,在什么时候提出,以及如何组织才能达到预期的目的,需要认真探究,在此略陈一二。1.提问要有的放矢,避免盲目性教师备课时要认真研究,根据教学内容、要求、目的以及学生的实际,整体设计提问。提问要紧扣教学目标,有利于突出重点,突破难点。问题要具体、明了,表述要清晰、准确,指向要明确,涉及的范围要有限制,要避免由于指向不明、限制不严而造成学生理解偏差。在设计提问时,还应充分估计到学生中可能出现的各种回答,预计到学生可能产生的理解上的偏差,准备好相应的对策。尽管如此,由于课堂提问…
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