| 四川地区听障青少年思想道德现状调查研究 |
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| 引用本文： | 刘琴,兰盛瑜.四川地区听障青少年思想道德现状调查研究[J].毕节学院学报,2018(2):75-80. |
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| 作者姓名： | 刘琴 兰盛瑜 |
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| 作者单位： | 乐山师范学院特殊教育学院,四川 乐山,614000
宜宾市江安县特殊教育学校,四川 宜宾,644200 |
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| 基金项目： | 四川青少年思想道德建设研究中心、四川省青少年研究会2016年度研究项目"四川省听障青少年思想道德教育的现状与对策";项目(SCQSN2016YB12) |
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| 摘 要： | 为了解当前听障青少年的思想道德现状,以四川省部分地区为例,对12岁以上的听障青少年进行问卷调查,并对部分老师和家长进行访谈.结果显示,当前听障青少年的思想道德呈现出较好的状况,但在人生观、道德行为自控、诚实守信等方面还存在不足.针对这些问题,应该采取多种形式,引导听障青少年进行自我教育;畅通家校沟通渠道,教育家长注重品行引领;寓道德教育于主题活动,提高学校德育实效;家庭、学校、社会加强协作,形成教育合力.
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| 关 键 词： | 听障青少年 思想道德 教育对策 |
The Status of Morality and Educational Countermeasures of Children with Hearing Impairment |
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| LIU Qin,LAN Sheng-yu.The Status of Morality and Educational Countermeasures of Children with Hearing Impairment[J].Journal of Bijie University,2018(2):75-80. |
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| Authors: | LIU Qin LAN Sheng-yu |
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