| 构建教育矛盾纠纷第三方调解机制的难点探析 |
| |
| 引用本文： | 李红雁. 构建教育矛盾纠纷第三方调解机制的难点探析[J]. 湖南师范大学教育科学学报, 2013, 12(2): 112-115 |
| |
| 作者姓名： | 李红雁 |
| |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院思想政治理论课教学部,湖南长沙,410000 |
| |
| 摘 要： | 教育矛盾纠纷第三方调解是个全新的概念,通过揭示教育矛盾纠纷第三方调解的基本内涵和特征,从解决教育矛盾纠纷的复杂性与原有解纷机制的局限性出发,阐释构建教育矛盾纠纷第三方调解机制在提高效率、缓解诉讼压力、实现实质正义、营造教育和谐等方面的重要作用。同时,为解决构建教育矛盾纠纷第三方调解机制过程中出现的机构设置与人员组成、受案范围划定、经费来源和调解程序等难点问题提出了有建设性的意见和建议。
|
| 关 键 词： | 教育 矛盾纠纷 第三方调解机制 难点 |
An Analysis of the Difficulties of the Mechanism Construction of the Third-party Mediation in Educational Conflicts and Disputes |
| |
| LI Hong-yan. An Analysis of the Difficulties of the Mechanism Construction of the Third-party Mediation in Educational Conflicts and Disputes[J]. Journal of Educational Science of Hunan Normal University, 2013, 12(2): 112-115 |
| |
| Authors: | LI Hong-yan |
| |
| Affiliation: | LI Hong-yan(Department of Ideological and Political Education,Hunan First Normal College,Changsha,Hunan 410000,China) |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
